Abstract:
Através do presente estudo, verificou-se a necessidades de implantar na cidade de Sinop-MT,
um projeto educacional diferenciado, que possibilite melhor qualidade de ensino aos seus
usuários. O C.E.U. (Centro de Educação Unificado), traz a proposta de equipamentos urbanos
públicos dedicados à educação infantil e fundamental, com espaços para práticas esportivas,
recreativas e culturais cotidianas que disponibiliza, aprendizado integral, e atividades
complementares em um único local. É um projeto transformador e tem como finalidade,
promover e integrar as crianças no ambiente cognitivo, desenvolver habilidades motoras e
socioeducativas, diminuindo a exclusão social e cultural através de uma proposta de viabilidade
política vivida nas regiões periféricas. Entre os objetivos propostos estão o de demostrar como
as atividades empregadas podem influenciar no desenvolvimento de seus usuários através de
espaços que proporcionem qualificação profissional para os adolescentes e oficinas lúdicas para
as crianças, com intuído de criar uma edificação que abrange funcionalidade, conforto,
sustentabilidade e acessibilidade. A pesquisa que fundamentou esse trabalho teve natureza
básica, do tipo qualitativo, através de leituras de bibliografias existente, estudos de caso e coleta
de dados através de questionários e entrevistas. Para implantação do centro foi escolhido um
terreno localizado no bairro Maria Vidilina I, sendo que a inspiração para o partido
arquitetônico foi o jogo tetris e lego, no qual as peças se encaixam e proporciona volumes com
encaixes diferentes, além de trazer o colorido para o ambiente escolar deixando-o mais
agradável. A edificação dessa unidade do C.E.U propõem arquitetura inclusiva, com atividades
complementares no contra turno, atendendo também a comunidade, que poderá utilizar-se dos
espaços recreativos nos finais de semana.
